我的“笨”儿子，直到他光芒四射
发布于：2020-10-27 被浏览：3185次
儿子今年5岁多，快6岁了，在幼儿园上大班。中国：有句老话，他三岁看起来老了，现在已经五岁多了，差不多能有个大概的想法。但是我爸妈总说我儿子不如我。
比如我在他这个年纪的时候，基本就不玩玩具了。我喜欢读书，能够静下心来坐着不动。可以长期阅读。但他不能。他经常对我说：“妈妈，我们打一架吧”。他特别喜欢和我玩模拟玩具对战，有剧情的那种。我通常会编故事，比如二郎神对孙悟空，姜子牙协助姬昌对纣王，普罗米修斯对宙斯
(轻笑。)我其实很无奈，因为他不爱看书，所以我把我看的书和我想让他知道的神话的故事整理成一个有剧情的战斗背景，然后我们互相模拟，让他能记住一个大概的想法。
再比如，他没有我勤奋，没有我贪玩。我四岁半就学会了手风琴。每天从幼儿园回家，我做的第一件事就是练琴。先学习，再玩。或者基本没时间玩。回家后，他提前玩了第一件事。我妈也抱怨，“我放学不回家，就等孩子，追，闹，每天回家都出汗。”
他学钢琴一年多了，四岁开始学。我妈紧紧抱着，希望他一回家就练琴，他却坚持先弹再练琴。所以我妈摇摇头，嘿.
况且他的学习能力和反应速度好像都不如我。“写一个字，教你，记住，很快学会。如果你教他，需要你10倍的时间和精力。”我父亲在假期是他的阅读老师，所以他忍不住向我抱怨。
还有很多“不如我”的反馈，“不要期望太高。”他们总是这样打我。
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但我不这么认为。
虽然他不喜欢积极阅读，但我同意他的观点，我们应该制定一个学习计划，每天打卡。男生的大脑特别活跃，在操场上跑步，在草地上打滚，永远是他们的最爱。但是，好习惯总是可以培养的。如果一开始就给他贴上“不爱读书”的标签，这种潜意识也会影响到我们的父母，甚至从一开始就放弃培养孩子的读书习惯。有那么多“天生的”好孩子喜欢读书。现在，他坚持了半个月。我相信他看书的时候一定有成就感。
每天看完之后，把日期和页码记录在墙上的白纸上
虽然据爷爷说，孩子学习和阅读都很慢。但他毕竟才5岁多，现在能认识七八百个汉字。我总是带着曾国藩的才华去安慰老人。“曾国藩考了六次科举，所以笨人可以不断努力，不断进步，天赋真的没那么重要。”更何况没有我爸说的那么蠢。中秋节，幼儿园老师组织孩子们做手工。我一回到家，他就兴奋地跑过来，像献宝一样赠送他的手工作品，上面还写着汉字“妈妈的愿望实现了”。他自豪地告诉我：“只有我会写字，其他孩子连名字都不会写。”
“如果我没有这个错别字‘活下去’，我会更开心。”我抱住他说。
“我只能写两个朱，一个‘住’在一个单旁边，一个‘注’有三分水。”他眨了眨巴的眼睛，说道，“我觉得是人们在祝福，所以我用了‘住’在单曲旁边。”他这样解释。
我太开心了。虽然他写了别的词，但是他用了脑子。我更在乎的是努力和思考的过程，而不是结果。有时候我们总是把太多的精力倾注在满意的结果上，但是……生活中有那么多美好的东西，用尽全力的努力往往更让人感动。“你的小脑子转得很快。妈妈喜欢最会思考的孩子。”我鼓励他说。
虽然放学后他想先弹钢琴，但他每天都练习钢琴。有时候，他会说“不要用右手折手指”，“再来一遍”，“再弹五遍”……他用自己的方式鼓励自己。如果我和妈妈都在，他更喜欢我和他一起练琴。“你对他不严格。”我妈这么说的。其实我更喜欢欣赏他。
他最近弹的是《布格谬勒叙事曲》的第一首《坦诉》，歌也唱完了，只是“完了”，没有力量，也没有感情。我说，这段音乐，就像两个人在说话，一个人先说，刚开始很温柔，说话的时候很有感情。另一个人在听，然后两个人一个接一个的回答。
很快，他就弹出了强项和弱项。在叮咚音符的碰撞中，我为他对音乐的理解和感性鼓掌，也忍不住为他鼓掌。